Bejn l-2019 u l-2021, il-valur tal-industrija sploda minn $200 biljun għal aktar minn $315 biljun, rata ta 'tkabbir ta' kważi 400 fil-mija. F'dan l-artikolu, qsamt "It-Tagħlim Online Qed Jevolvi biex Fl-aħħar Poġġi l-Komunità l-Ewwel".
Barra minn hekk, filwaqt li huwa faċli li r-regoli tas-saħħa pubblika jiġu kkreditati għall-użu mifrux tal-korsijiet onlajn, dan ma jimplikax li t-tendenza se tonqos ladarba l-Covid (nittamaw) imur fil-ġenb.
Bl-industrija mbassra li tkun tiswa $ 1 triljun sal-2028, l-attrazzjoni ta 'informazzjoni rħisa, adattabbli, u faċilment disponibbli dwar kollox mill-ħami tal-ħobż biex terġa' tibda tikteb hija hawn biex tibqa '. Fil-futur, madankollu, l-edukazzjoni onlajn mhux se tixbah dak li għamlet matul l-era ta 'seklużjoni soċjali u iżolament.
Minkejja l-interess li qed jiżdied mill-investituri u l-istudenti, il-perċezzjoni li tagħlim onlajn hija esperjenza statika u iżolata definita minn korsijiet densi li jistgħu jkunu intimidanti kemm għall-istudenti kif ukoll għall-ħallieqa.
Il-verità hija li l-komunità - element li ħafna nies jinjoraw fl-esperjenza - hija fil-qalba ta 'kif it-tagħlim onlajn qed jittrasforma f'mod sinifikanti aktar divers u fluwidu ta' qsim tal-għarfien.
Huwa diffiċli li tagħżel l-akbar pjattaforma LMS. Iċċekkja Teachable hija għażla tajba
Isservi l-Għarfien Through konnessjoni
Inizjalment, rajt l-ewwel kors online tiegħi bħala xi ħaġa li daħħalt fil-kożmo biex l-individwi jkollhom aċċess fil-ħin liberu tagħhom u b'interazzjoni jew konnessjoni minima minni.
Dak kien punt ta’ tluq mill-aqwa, u ħeġġiġni niżviluppa kumpanija bbażata fuq il-premessa li kulħadd jista’ jibda negozju u jiġġenera dħul billi jbigħ l-għarfien li diġà jkollu.
Għalkemm il-produzzjoni ta' korsijiet tradizzjonali għad għandha probabbiltà għolja ta' suċċess, la hija l-unika u lanqas l-aħjar alternattiva kemm għall-istudenti kif ukoll għall-ħallieqa.
Il-bnedmin dejjem kellhom xewqa qawwija għal konnessjoni, iżda l-pandemija intensifikat din ix-xewqa. Fl-aħħar sentejn, komunitajiet onlajn ibbażati fuq passatempi speċjalizzati u interessi komuni kisbu popolarità u sinifikat enormi f'ħajjitna.
77 fil-mija ta’ dawk li wieġbu mistħarrġa fi studju reċenti ddikjaraw li l-aktar grupp sinifikanti li kienu jappartjenu għalih fil-ħajja kien online.
Komunitajiet li joħorġu minn gruppi ta’ Facebook, fora online, jew saħansitra fost is-segwaċi ta’ influencers speċifiċi tal-midja soċjali huma spazji ideali għal qsim ta’ għarfien mhux strutturat, li jippermettu lil sħabhom jagħtu informazzjoni dwar suġġetti li jvarjaw minn kif jitrabbew it-tiġieġ tal-bitħa sa kif jitgħallmu lingwi ta’ programmar kumplessi.
Bħala riżultat tal-fiduċja u r-rabtiet li jiżviluppaw f'dawn il-komunitajiet, id-disinjaturi, il-moderaturi u s-sidien tagħhom jistgħu wkoll jibnu mogħdijiet ta' tagħlim aktar formali, bħal sessjonijiet ta' taħriġ, seminars personalment, u anke korsijiet onlajn.
Id-differenza primarja hija li dawn il-mogħdijiet ta 'tagħlim joriġinaw mill-komunità, għall-kuntrarju tal-kuntrarju, li jikkostitwixxi treġġigħ lura totali minn kif it-tagħlim u l-komunità wettqu fil-passat.
Ilkoll smajna li r-reġistrazzjoni fil-klassijiet hija mod tajjeb ħafna biex tiltaqa’ man-nies, partikolarment bħala adult, iżda l-punt ħelu tat-tagħlim onlajn jidher li qed ibiddel dak il-kunċett: il-bini ta’ komunità madwar interess komuni u mbagħad joffri edukazzjoni edukattiva. programmi li jistgħu jtejbu l-esperjenza.
Il-Qawwa li l-Komunità L-Ewwel
Sabiex tirrealizza kompletament il-qawwa tal-komunità, wieħed irid l-ewwel jifhem dak li mhuwiex. M’aħniex nitkellmu ma’ forums online fejn kulħadd jista’ jesprimi opinjoni. Komunità ma tinstabx fil-kummenti ta' YouTube jew fost il-miljun segwaċi ta' Instagram ta' influencer.
Komunitajiet reali huma kkurati, b'ħallieqa impenjati jevalwaw il-kandidati jew jestendu stediniet ibbażati fuq interessi kondiviżi u jżommu sett ta 'standards bħal diskors ta' korteżija, privatezza, u diskrezzjoni.
Il-Membri, min-naħa l-oħra, huma impenjati għal djalogu attiv u l-iskambju ta' informazzjoni u ideat; m'hemm l-ebda bravado jew sfida motivata mill-ego. Dawn l-aspetti huma kruċjali biex jiġu pprovduti l-kundizzjonijiet għall-fluss tal-informazzjoni: Għandek bżonn ambjent sigur li fih kulħadd huwa impenjat.
Storikament, il-komunitajiet onlajn bdew bħala gruppi ta 'Facebook, bordijiet ta' messaġġi, jew forums pubbliċi oħra, iżda hemm bidla rapida lejn komunitajiet privati ospitati taħt l-isem tal-mexxej tal-komunità.
Dan jippermetti esperjenza ġestita aktar bir-reqqa li hija ħafna aktar vantaġġuża għall-membri u tista 'tippreżenta lis-sid b'opportunità aktar qligħ.
Dan jista 'jidher li huwa bar għoli għall-ħallieqa, iżda f'ħafna modi, il-bini ta' komunità huwa aktar faċli milli toħloq u tippromwovi kors onlajn.
Barra minn hekk, minħabba li l-linja ta 'feedback hija diġà fis-seħħ, l-artisti jistgħu jilħqu lill-udjenzi tagħhom biex jivvalutaw jekk hemmx xewqa f'materjali ta' istruzzjoni formali li huma kemm profittabbli kif ukoll ta 'benefiċċju qabel jinvestu flus fuqhom.
Il-kollaborazzjoni ttejjeb l-esperjenza tat-tagħlim għall-parteċipanti. Skont ir-riċerka, it-tagħlim fi gruppi għandu impatt pożittiv fuq kollox miż-żamma tal-informazzjoni sa rati ta’ tlestija tal-kors.
Anke mingħajr relazzjoni definita bejn l-għalliema u l-istudenti, it-tagħlim u l-qsim xorta jistgħu jibbenefikaw milli jkunu parti minn komunità ta’ individwi motivati u li jaħsbuha l-istess.
Jien membru ta' diversi organizzazzjonijiet li jippromwovu t-tmexxija u n-negozju. Minkejja l-fatt li dawn l-organizzazzjonijiet jipprovdu seminars u korsijiet formali, waħda mill-aktar affarijiet li napprezza dwarhom hija li jipprovdu wkoll possibbiltajiet oħra biex jespandu l-għarfien u l-komprensjoni tiegħu.
Billi nikkontribwixxi fil-komunità, għandi aċċess għal ideat u perspettivi ġodda meta oħrajn iwieġbu għal mistoqsijiet jew jaqsmu lezzjonijiet li jkunu tgħallmu permezz ta' prova u żball.
Kulħadd huwa espert f'xi ħaġa, għalhekk l-idea li nitgħallem xi ħaġa ġdida sempliċement billi nipparteċipa hija dik li tħeġġeġ biex ningħaqadni u żżommni nirritorna.
L-iżvantaġġ tal-edukazzjoni onlajn dejjem kienet is-suppożizzjoni li titlef wieħed mill-aspetti l-aktar vantaġġużi tal-attendenza ta’ kors personalment: l-interazzjoni ma’ studenti oħra. Minkejja l-konvenjenza u l-adattabilità tiegħu, dan huwa minnu.
Billi ngħaqqdu l-operazzjonijiet offline u online u nagħtu konnessjoni tal-komunità, fi kwalunkwe forma li tieħu, preċedenza, aħna fl-aħħar qed nosservaw in-negozju jevolvi u nsibu s-sieq tiegħu.
Ikseb Skontijiet Enormi Fuq l-akbar pjattaforma LMS
Links Quick:
