I den här artikeln har jag delat 10 oåterkalleliga e-lärandetrender
"Fjärrundervisning, distansundervisning" syftar på att spendera mycket tid framför en datorskärm. Du kan lyssna på förinspelade föreläsningar och se dina föreläsare prata i klassen.
Så här lär du dig att dela upp ditt hem och din skola: Interaktiva projekt är svåra att underhålla pga Zoom och problem med internetuppkoppling.
E-learning har gett en helt ny innebörd åt ett begrepp som funnits länge: lärande.
Det har skett en betydande ökning av användningen av distansutbildning på alla nivåer den senaste tiden. Detta har gett utbildare nya perspektiv på e-lärande. I vissa fall har det visat sig svårt att få e-learning att fungera. På andra ställen har e-learning öppnat nya dörrar.
Många företag och organisationer använder för närvarande de trendiga e-lärandetrenderna som blir allt vanligare när vi närmar oss 2021. Vissa av dessa modeflugor förväntas gå över snabbt. Dessa typer av trender inom e-lärande kommer bara att bestå en begränsad period. De kommer att försvinna lika snabbt som de dök upp.
Andra trender har å andra sidan visat att de kan fortsätta under lång tid. De gillar att använda den senaste tekniken för att göra onlineutbildning mer tillgänglig för elever från alla samhällsskikt och för att hjälpa dem att stanna i skolan. De som misslyckas med att hänga med i en sådan utveckling kommer att bli kvar.
Innehållsförteckning
Följande är 10 oåterkalleliga e-lärandetrender som inte kan vändas:
- Mobilt lärande (M-learning)
- Mikrolärning
- Virtual reality (VR) och augmented reality (AR)
- Ökad tillgänglighet för alla onlinestudenter
- Användargenererat innehåll
- Gamification och spelbaserat lärande (GBL)
- Personligt lärande
- Virtuella konferenser
- Samarbetande e-lärande
- Socialt lärande
Mobilt lärande (M-learning)
Enligt Learning House kommer 67 procent av eleverna att slutföra onlinekursarbete med en mobil enhet. När du letar efter en ny e-lärandekurs använder 87 procent av potentiella studenter en mobil enhet. Elever vill kunna lära sig när de är på språng och bara använda sina mobila enheter.
Mobila enheter står för mer än hälften av all webbtrafik (exklusive surfplattor). Learning Management System, den mest använda programvaran för e-lärande, började med skrivbordsåtkomst (LMS).
Dessa mjukvarusystem började med administrativa funktioner som närvaro och betygsättning och utvecklades till plattformar för att leverera läromedel. När e-lärande trender övergår till mobilt lärande, tvingas LMS att anpassa sina system.
I takt med att tillgången till enbart mobil internet expanderar kommer e-learning att följa företag som streaming av underhållning, shopping och eventuellt navigering. I framtiden kommer e-learning att bli mer mobilt och användarvänligt.
Mikrolärning
Uppmärksamhet span: Människor har en mycket kort uppmärksamhet span. De mest populära trenderna är "små bitar" av nyheter, underhållning och socialt material som folk gillar att dela. Microlearning-program kommer att läggas till e-learning för att möta behoven hos människor som har kort uppmärksamhet och olika inlärningsstilar.
Många studenter gillar inte långa moduler. Detta är inte sant för 40-minuters inspelade videor. Mikrolärande i 5-minutersfilmer, å andra sidan, håller elevernas uppmärksamhet längre än 40-minuters inspelade videor gör.
I mikrolärande kurser kan eleverna arbeta med vissa färdigheter i några minuter åt gången, vilket hjälper dem att komma ihåg mer.
Dra nytta av dessa korta lektioner om du inte har mycket tid att studera. De "mikrolektioner" du kan ta på din fritid kan vara hela lektioner, även om du bara har några minuter på dig att göra dem. Du kan också ta korta tester och granska lektioner snabbt. Du kan också göra detta.
Det här formatet låter dig få referenser som gör dig mer kvalificerad och öppnar upp fler jobbmöjligheter för dig, så det är en bra idé att använda den här. Microlearning är ett populärt sätt att lära sig på arbetsplatsen och i skolan.
Kortformade mikrolärandekurser är mer benägna att komma ihåg av de flesta e-lärare. Dessa klasser är bättre för människor som lär sig på olika sätt. ADD och ADHD är två typer av inlärningsstörningar som kan behandlas med hjälp av dessa saker.
Virtual Reality (VR) och Augmented Reality (AR)
Virtual reality och augmented reality förändrar hur människor lär sig. År 2025 förväntas den globala virtuella verklighetsmarknaden vara värd 20.9 miljarder dollar.
För tillfället är marknaden värd 6.1 miljarder dollar. VR-teknik blir mer och mer populärt över hela världen, så e-lärande appar för det kommer säkert att följa.
Lärare från hela världen vet att det finns olika sätt att lära sig. Människor som är duktiga på att läsa text eller titta på videobaserad undervisning har varit i fokus för e-learning. Människor som lär sig bra i dessa format har varit huvudfokus för e-lärande.
När det gäller att förstärkt verklighet (AR) och VR, saker och ting har förändrats på mycket kort tid. Många elever kommer inte att få någon hjälp av att läsa eller titta på videor.
Gör interaktiva videor mer tillgängliga för ett större antal elever, inklusive de som är visuella och fysiska. AR och VR gör interaktiva videor mer tillgängliga för ett större antal elever.
På platser där människor gillar att lära sig personligen kan AR och VR ge e-Learning.
AR och VR gör lärandet roligare, mer tillgängligt och interaktivt för elever, vilket leder till att fler elever kan lära sig. De är bra på att hjälpa studenter med alla slags inlärningsstilar att bli bättre på sina studier.
Ökad tillgänglighet för alla onlinestudenter
Ökad tillgänglighet innebär att alla elever kan ha mer kontroll över och njuta mer av sina inlärningsvägar.
En av fördelarna med e-Learning är att virtuella inlärningsupplevelser kan förändras, vilket är en av dem. Elever med olika inlärningsstilar kan dra nytta av e-Learning eftersom det kan användas till så många olika saker.
Trender som användning av plattformar och förändringar av lärande kommer att göra e-lärande mer tillgängligt.
Användargenererat innehåll
Elever kan använda e-lärande plattformar för att dela sina kunskaper, färdigheter och intressen med varandra och med sina lärare, så att de alla kan lära av varandra. Instruktörer kan hjälpa elever att bli mer delaktiga och äga sin utbildning genom att låta dem crowdsource och välja innehåll.
Filmer som hjälper elever att förstå ett svårt ämne kan delas med resten av klassen. Om en lärare vill lära ut kreativ problemlösning och lagarbete gör de klassuppgifter som gör det möjligt för eleverna att arbeta tillsammans för att lära sig om något.
Eftersom eleverna väljer det innehåll de vill lära sig om är det här ett bra sätt att få fler elever entusiastiska över att lära sig. Istället för att bli "lärd på" får barnen chansen att lära sig socialt. Det är också bra för innehållsskapare eftersom eleverna sätter ihop sitt eget material.
Gamification och spelbaserat lärande (GBL)
Få ut det mesta av din onlineplattform för att ge eleverna en "spelupplevelse" som de alla kan vara en del av. Att använda spel i e-Learning har visat sig hjälpa eleverna att komma ihåg vad de har lärt sig och förbättra sina prestationer.
Det är särskilt annorlunda från att höra en föreläsning eller läsa en bok.
Gamification är en ny trend som gör lärandet roligare genom att göra det roligare. Det får dig att må bra när du är klar med uppgifter och nivåer.
Instruktionsdesigners kommer att använda gamification för att göra onlinekurser roligare. Detta säkerställer att eleverna är delaktiga i sin utbildning och att deras inlärningsupplevelser blir bättre. Spelbaserad utbildning är ett säkert sätt att bli av med de distraktioner som människor har när de använder e-Learning.
Virtuella konferenser
e-Learning har förmågan att förena enorma gemenskaper av människor. Virtuella presentationer besöks av andra med liknande intressen och utbildning för att lära sig om deras föredragna ämnen. Virtuella konferenser blev framträdande 2020 när populära personliga evenemang gick online.
Virtuella konferenser har nu alla fördelar med riktiga konferenser, tack vare framsteg inom teknik som gör att de kan strömma interaktiva videor. Deltagare i små grupper kan träffas online för att diskutera vad de har lärt sig. Detta främjar gemenskap genom att låta eleverna dela sina lärandetrender.
Om en e-lärare inte kan delta i ett evenemang eftersom det är för långt bort från deras fysiska plats, kan de delta i en virtuell konferens. Som ett resultat kan du fortsätta dina studier samtidigt som du nätverkar online med andra registranter.
Personlig lärande
Utbildningen har alltid varit densamma, med en stel struktur och lite utrymme för individualitet för eleverna, som det alltid har varit. Artificiell intelligens och e-learning är kraftfulla verktyg som kan hjälpa dig att bygga en personlig, interaktiv lärmiljö.
Människor som använder programvara för e-lärande kan få information om sina vanor och färdigheter. Adaptiv e-Learning är ett sätt för lärare att få hjälp av artificiell intelligens. Det finns ett sätt som det lär sig att hjälpa varje elev med sina studievanor på en-till-en-nivå.
Det kommer att finnas mer hjälp för elever som har problem med multiplikation. Elever som klarar sig bra med läroplanen kommer att få fler idéer för lärande. Denna e-Learning-metod kan hjälpa fler att delta genom att ge dem en personlig inlärningsväg.
Trenden med personlig inlärning gör inte bara eleverna mer delaktiga, utan den förbättrar också deras betyg. I takt med att mjukvaran blir bättre kommer den att ge förslag innan en lärare märker att en elev halkar efter, vilket gör det mer sannolikt att eleven kommer att lyckas.
Samarbetande e-lärande
Genom det unika samarbetet mellan alla sina elever kommer e-Learning att bygga en känsla av gemenskap. Man pratar om läroplanen som grupp när elever interagerar med innehållet och varandra. Eleverna kan lära sig lika mycket av varandra som de gör av formell undervisning, och de kan också lära av varandra.
Denna modefluga fokuserar på en av de viktigaste delarna av lärande: hur du interagerar med andra människor. Som ett resultat av e-lärande kommer nära vänskap mellan elever att förvandlas till möjligheter för lärande i samhället.
Vissa onlineutbildningsplattformar har inbyggda funktioner som gör det lättare att få kontakt med andra människor. Varje elev kommer då att kunna ansluta. De kan göra detta ensamma, i små grupper eller som en helhet. Detta låter människor bilda relationer på ett sätt som är väldigt likt hur människor lär sig personligen, och det låter dem också lära sig på ett sätt som är väldigt naturligt för dem.
Kollaborativt lärande kan faktiskt ske i verkligheten för elever i deras samhälle tack vare instruktörsledda samtal, utmanande idéer och varje elevs egen unika bakgrund och erfarenheter.
Socialt lärande
Det mest ambitiösa sättet för utbildare att bygga lärandegemenskaper online är att använda kraften i sociala medier. Utbildning och samhälle kan fungera bättre tillsammans om de använder sociala medier. De flesta människor spenderar sin tid på sociala medier, så det här är ett bra sätt att göra det.
Instruktörer i e-Learning-utrymmen för in lärande till sociala nätverk online genom att uppmuntra debatt med hashtags, skapa forum på platser som redan finns och uppmuntra eleverna att använda plattformarna för sin utbildning.
Mer socialt lärande kommer att användas av e-Learning-lärare för att hjälpa eleverna att bättre förstå aktuella händelser. Instruktörer kommer att hjälpa eleverna att bli livslånga elever genom att fokusera sin användning av teknik på lärande från resten av världen. e-Learning kommer att kunna dra nytta av den gemenskap som redan finns där.
För många människor handlar den pedagogiska erfarenheten om att föra samman människor från olika bakgrunder, erfarenheter och liv för att arbeta tillsammans. Vi tror att när e-lärande växer in i 2021 kommer lärare och elever att börja bygga gemenskaper i verkliga klassrum och andra platser.
År 2021 kommer e-learning att växa ännu mer. De mest framgångsrika och positiva e-Learning-trenderna kommer att fortsätta. Planerar du att studera mer 2021?
Är du en lärare som vill lära dig mer om e-Learning? Du kan börja lära dig om e-lärande redan nu, så hjälper vi dig att förbereda dig för framtidens lärande.
Snabblänkar:
