オンライン学習の世界的な拡大を示す3つのグラフ

オンライン学習の上昇傾向

情報源： Coursera

2016 年、Coursera は 21 万人の学生をオンライン コースに登録しました。これは、今後 7 年間で年間 XNUMX 万人近く増加します。

しかし、パンデミックが発生すると、リモートワークへの移行により新規登録者数は71倍となり、2020年には合計92万人、2021年にはXNUMX万人に達した。

オンライン コースへの登録も同様のパターンをたどっており、パンデミック前の増加は大幅な急増によって消失しました。 登録者数は2020年にほぼ32倍に増加し、翌年には189％増加し、過去最高のXNUMX億XNUMX万人に達した。

これらの増加は、高等教育に登録する遠隔学習者や脆弱な地域や農村地域からの学習者の増加から明らかなように、オンライン教育が世界的に受け入れられつつあることを示しています。

将来のための再認定

質の高いオンライン教育へのアクセスは、個人が将来にわたって自分の能力を高め、成長と発展のための新たな機会を追求するのを支援するための重要な第一歩です。

人工知能（AI）や自動化などのテクノロジーが労働市場を混乱させ、大混乱を引き起こし続ける中、感染症の流行はすでに猛烈なペースで変化している世界を加速させている。 その結果、多くの人が不確実な将来に直面しています。

同フォーラムの2020年レポート「雇用の未来」によると、多くの業界で現在の技術開発速度が継続または加速すると予想されている。

クラウド·コンピューティング、ビッグデータ、電子商取引に加え、デジタル暗号化、非人型ロボット、人工知能の進歩は、当面の間、大企業において引き続き注目のテーマとなることが予想されます。

雇用の未来はすでに到来していると多くの人が信じています。 さらに、技術革命で失われる雇用の総数は、創出される「将来の雇用」に比べれば微々たるものですが、その差し迫った影響により、多くの従業員が職を失い、より技術的な新たな責任を担うのに必要なスキルを欠いたままになる可能性があります。

一方で、混乱は新たな機会を生み出し、新たな能力の開発が必要となります。 そして解決策は、企業も個人も同様に再教育への重点を置くことで見出されます。 このレポートのために調査対象となった企業の 66% は、人材のスキルアップと再スキル向上への投資が XNUMX 年以内に回収できると予想しています。

従業員にオンライン学習の機会を提供する雇用者はXNUMX倍に増加し、自分でオンライン学習の機会を求める個人はXNUMX倍に増加し、政府が後援するオンライン学習の機会はXNUMX倍に増加しました。

これに関連して、世界経済フォーラムのスキル向上革命イニシアチブは、2030 年までに XNUMX 億人の教育、労働スキル、雇用の機会を向上させることを目指しています。